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摘要:
●我们在评价一个教师的专业素养时,常常把教师的课堂教学水平放在第一位。●教师的课堂教学水平很重要,但是教师的作业布置水平也是不可忽视的,因为作业直接关系到学生的课后负担,关系到如何评价学生,关系到教师能否通过作业得到学生的课堂学习反馈,以便修正自己的课堂教学行为。并能够更好地提高自己的课堂教学效果。
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文献信息
篇名 作业是检测教师专业素养的一个标准
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 教师专业素养 作业布置 课堂教学水平 标准 检测 课堂教学行为 课堂教学效果 学习反馈
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G472.3
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1 李湖江 68 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业素养
作业布置
课堂教学水平
标准
检测
课堂教学行为
课堂教学效果
学习反馈
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
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2366
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