利用已有经验 引导自主探究——“圆的认识”教学实录与评析

• 作者: 姜锡春(执教) 李光树(评析)
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 圆的认识 自主探究 义务教育课程标准 经验 利用 引导 实验教科书
• 年，卷（期）: xxsxjy_2013,（10）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第56—58页。教学目标：1．认识圆，知道圆各部分的名称。2．掌握圆的特征，理解直径和半径的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜锡春(执教)		1	0	0.0	0.0
2	李光树(评析)		4	0	0.0	0.0