学生“学会学习”的方法途径研究与实践

• 作者: 刘长吉
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 新教材 学习方法 研究实践
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 47-48,79
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5299字
• 语种: 中文

摘要

时代要求学生不仅要掌握知识,更重要的是应该学会如何学习,成为学习的主人.教师在教学时,应使学生由厌学、拙学、苦学变为愿学、乐学、善学；帮助学生形成有个性特点的学习风格,促进其生动、活泼、主动地发展,为其成为德、智、体等全方面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础.