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摘要:
简要阐述现阶段高职教育的要求,分析食品微生物检验技术课程传统教学方法中存在的弊端,将基于工作过程的教学方法应用于该课程教学过程、教材开发和考核方法等改革中,并取得较好的应用效果。
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项目教学法在食品微生物检测技术课程中的应用
项目方案
设计
准备
实施
结果
评价
高职食品药品微生物检验技术课程建设与改革的探索
微生物检验技术
课程建设
教学改革
食品微生物检测技术课程的教学改革探索
食品微生物检测技术
教学
改革
医学院校食品微生物检验技术课程设计改革
医学院校
食品微生物检验技术
课程设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 基于工作过程教学方法在食品微生物检验技术课程改革中的应用
来源期刊 农产品加工:学刊(下) 学科 教育
关键词 基于工作过程 食品微生物检验技术 课程改革
年,卷(期) ncpjgx_2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪宁 8 18 3.0 4.0
2 李殿鑫 33 67 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (19)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
食品微生物检验技术
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
总下载数(次)
0
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