谈高等数学分层教学

• 作者: 凌明伟
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 数学分层教学 高等数学课程 教学实施方案 教学现状 课程考试 教学要求 分层方法 教学考核
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一、高等数学课程教学现状和存在的问题 高等数学课存在课程难懂、教师难教、学生难学的三难现象，最终导致本课程考试及格率偏低。 二、高等数学分层教学实施方案 1．分层教学的指导思想。2．分层教学遵循的原则。3．分层方法和教学要求。4．分层教学考核方法。