高中数学实践教学模式的构建方略探讨

• 作者: 冯卫华
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学模式 高中数学 教育力量 高中教学 空间形式 数量关系 数学学科 教师
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、目前高中数学关于实践教学所存在的问题 随着社会教育力量对于创新的提出与要求,目前在高中数学中也逐渐开始实行实践教学模式,但是由于学生与教师双方都没能及时与新的教学模式接轨,使得目前高中教学的实践教学中还存在着不少问题。由于数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,因而数学学科往往比较抽象难懂,

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1	冯卫华		1	0	0.0	0.0