PBL教学法在胸心外科教学中的应用研究

• 作者: 储伟 曾万里 黄继江
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 胸心外科 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

目前,在胸心外科教学中迫切需要一种能够把理论与实际结合起来,同时又可以提高学生理论学习兴趣,激发学生临床实践热情的学习方法,让他们在短时间内掌握更多的基本理论知识和临床思维方法与技能.这就是本文要阐述的PBL教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄继江		22	40	4.0	5.0
2	储伟		18	39	4.0	5.0
3	曾万里		5	13	3.0	3.0