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摘要:
何谓串联语?串联语,是课堂中教师串起大小教学环节的语言,属于教师口语的范畴。在师生双边活动中,它具有反馈性、引导性和串联性。在我们目前的课堂教学中,不管是导引类还是评价类的串联语,都存在较大问题。优秀的串联语,要求巧、求新、趋雅、向美、向智。
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关键词云
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文献信息
篇名 小小串联语 精彩出华章
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 联语 师生双边活动 教师口语 课堂教学 教学环节 反馈性 引导性
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
联语
师生双边活动
教师口语
课堂教学
教学环节
反馈性
引导性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
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4036
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