浅谈英语教学中生活化课堂导入设计

• 作者: 方小凤
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 生活化课堂 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门外语,在我国更是缺乏运用的环境,所以很多学生在学习的时候就会觉得枯燥乏味,学习英语也只是为了应付考试,学生对学习英语没有兴趣.现实的语言生活环境是学好一种语言的关键之处.成功的外语课堂教学为学生创造使用的情境,让他们可以有机会去使用自己学到的语言.英语离开了生活,那也就没有了学习的意义.只有让英语课堂变的生活化,学生才会对英语产生兴趣,所以我们提倡,要建立生活化的英语课堂,来有效提高学生学习英语的积极性和主动性.课堂回归生活,课堂里是浓郁的生活气息,这样学生才会对英语产生浓浓的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方小凤		2	2	1.0	1.0