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农村小学英语教师专业素质现状调查与发展策略--以江西省南昌市为例
农村小学英语教师专业素质现状调查与发展策略--以江西省南昌市为例
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摘要：
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江西省农村中学英语教师专业素质培养的路径研究
江西省
农村中学
英语教师
专业素质
甘肃省农村小学英语教师专业发展现状及策略研究
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专业发展
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农村小学语文教师专业发展现状调查与对策
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文献信息
| 篇名 | 农村小学英语教师专业素质现状调查与发展策略--以江西省南昌市为例 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-45 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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