插入小曲，点缀数学课堂——数学课堂的几个实例

• 作者: 姜黎鑫
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 小曲 实例 教学语言 教学过程 求知欲 好奇心 师生
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教学语言贯穿教学的全过程，是传递师生信息的通道．在教学过程中，如果教师经常运用幽默、风趣的言语，就会引起学生极大的好奇心和求知欲．那么怎样把理论运用于实践呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜黎鑫	南通高等师范学校数理系	8	1	1.0	1.0