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小学数学学困生的成因分析与转化策略
学困生
成因分析
转化策略
农村小学数学学困生的转变策略
农村小学
数学学困生
转变策略
实现小学数学学困生转化目标的策略初探
小学数学
学困生
转化目标
策略
有效转化小学数学学困生的策略
小学数学
学困生
有效转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学学困生的成因及解决策略
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 学习方法 学习态度 小学数学教师 学习难度 意志薄弱 基础能力 小数的 发散思维 机械模仿 学习毅力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖春雨 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方法
学习态度
小学数学教师
学习难度
意志薄弱
基础能力
小数的
发散思维
机械模仿
学习毅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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