基于职业核心能力的工学结合考核方案改革

• 作者: 陈竹韵
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 职业核心能力 工学结合 考核方案 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

无论是德国“双元制”还是澳大利亚“培训包”均倡导职业核心能力，工学结合是使学生更好地具备职业核心能力的重要途径。如何汲取西方职业能力培养精髓，改变现有工学结合考核方案的弊端，运用现代化手段对学生职场学习突出过程化、立体化、数量化、透明化、公正化考核，以浙江机电职业技术学院国际贸易专业为例进行考核方案改革实践，对高职学生适应将来中国社会经济环境的急剧变革和个人可持续发展具有重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈竹韵		34	54	4.0	6.0