基于AHP法的《港口规划与布置》双语教学质量评价研究

• 作者: 金凤 万超
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: AHP法 港口规划与布置 双语教学 质量评价
• 年，卷（期）: sxjygjb_2013,（7）
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

当前高等院校采用双语教学方法进行改革的不在少数，但研究双语教学效果和教学质量的不多，提出完整评价指标和方法的更是少数。文章以《港口规划与布置》双语教学课程为例，全面分析其双语教学质量评价指标，采用基于AHP的评价方法，对该课程双语教学实施质量进行了较为客观、科学的评价。评价结果表明选取的评价指标较为合理，采用的评价方法行之有效，对建立健全高校双语教学质量评价体系具有重要的参考价值。