灵动的笔尖 批注的智慧——谈谈我的批注式阅读教学

• 作者: 郭英
• 来源期刊: 课堂内外?教研论坛
• 关键词: 语文 批注 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1331字
• 语种: 中文

摘要

批注式阅读教学,是探索教师的“导”和学生的“学”,教给学生阅读的方法,利用教材给学生指出阅读的门径,同时,也促进教师教育教学思想和观念的转变,提高教师的科研能力和业务水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭英		2	0	0.0	0.0