论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 中学生教育期刊 \
- 语数外学习(高中英语教学)期刊 \
给学生在英语课堂提供情景交际的“阵地”
给学生在英语课堂提供情景交际的“阵地”
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
情景交际能力就是学生能在生活场景中运用英语交际、交流、交涉的能力，是素质教育所追求的结果。训练学生的英语情景交际能力，不仅是为了提高他们的中考应试水平，更是为了增强他们实际运用英语的能力。本文从端正学生学习态度、帮助学生寻求有效的学习方法两方面阐述了如何在英语教学中创设有效的教学情景，从而培养学生的英语交际能力。
推荐文章
浅谈如何使英语课堂教学交际化
英语
课堂教学
交际能力
组织英语课堂活动在教学管理中的重要性
英语教学
课堂活动
障碍
对策
以互动为中心的医学院校大学英语课堂活动
医学院校
互动
大学英语课堂活动
高级英语课堂学习策略训练
学习策略
合作任务活动
高级英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 给学生在英语课堂提供情景交际的“阵地” | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（英语教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语教学 交际能力 情境创设 有效方法 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 29-29 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 2041字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
交际能力
情境创设
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4808
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2200
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
