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摘要:
基于能力导向的财政学专业培养方案定位在“知识、能力、素质”三位一体的人才培养模式,教学内容与课程体系体现能力培养、学科的交叉与知识的融合,注重质量和特色并进的发展路径.
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文献信息
篇名 基于能力导向的财政学专业人才培养模式探析
来源期刊 教师 学科
关键词 学科 专业 财政学 能力导向
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 决策与管理
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2551字 语种 中文
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1 袁艳霞 10 33 3.0 5.0
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学科
专业
财政学
能力导向
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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