走向生活化的高中英语教学之我见

• 作者: 周延海
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 学生 生活
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

本文就高中英语教学中生活性和开放化理念运用探析其对优化教学过程和增强学生学习潜能的作用，旨在尝试创新教学模式，提高课程教学效率。走向生活化的高中英语更多体现了尊重学生学习认知体验，彰显培养学生自我生存发展的理念。高中英语教学融入生活对丰富课程教学内涵和促进学生学科素养提升有着不可替代的价值意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周延海		1	0	0.0	0.0