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摘要:
该文围绕如何提升英语学习者的英语听力理解能力这一议题,在前人研究成果的基础上,以实证为依托来研究图式知识和语言水平对于英语听力理解的影响,旨在发现其内在联系和规律,从而使理论更有效地用于教学实践中。
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文献信息
篇名 关于图式知识和语言水平对英语听力理解影响的实证性研究
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 听力理解 图式知识 语言水平
年,卷(期) 2013,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 左佳 咸阳职业技术学院基础部 13 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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听力理解
图式知识
语言水平
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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