尤化数学教学方法 提高课堂教学效率——关于小学数学课堂教学的反思

• 作者: 陈文彬
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 问题反思 教学方法 提高效率
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

本文通过反思小学数学课堂教学之中存在的问题，以及在实际的课堂教学中，如何优化数学教学方法，提高课堂效率，促进数学课堂教学的改进，使数学课堂教学由“知识传递型”转变为“知识建构型”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文彬	福建省泉州市丰泽区第二中心小学	8	1	1.0	1.0