改进医学生药理学实验课内容的意义探讨

• 作者: 孙小莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 实验课内容 改进
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了药理学实验的重性及其变革,结合多年从事药理学实验教育的经验对如何改进医学生药理学实验课及其意义进行探讨.指出必须要学生掌握药理学基础知识的前提下增加现代药理学的新方法和新技术,以此来激发学习兴趣,从而改善药理实验的教学生态,提高药理学实验的教学质量,最终可以增加学生的就业机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小莉		2	4	2.0	2.0