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摘要:
目的探讨互动教学在临床护理带教中的应用以及所产生的明显效果。方法采用互动教学的方法,调动同学的积极性,与教员共同来完成教与学的过程。结果互动教学的方法使同学临床专科知识的掌握程度,教员的带教表扬率均明显提高。结论在优化护理课程和调整培养护理方案的基础之上,采取学生与教员之间的互动方式,激发同学的热情、很好地发挥同学的创新性和潜能,培养同学热爱护理事业的积极性,提高带教教员的教学能力。
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文献信息
篇名 互动教学在临床护理带教中的应用与效果
来源期刊 医学信息 学科
关键词 互动教学 护理带教 应用
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2274字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建芳 第四军医大学西京医院妇产科生殖中心 146 648 14.0 18.0
2 张媛媛 第四军医大学西京医院妇产科生殖中心 7 33 3.0 5.0
3 苟元 第四军医大学西京医院妇产科生殖中心 12 46 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
互动教学
护理带教
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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