浅谈高中英语有效课前预习策略

• 作者: 徐向红
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 有效 课前预习
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

预习课文能够有效地提升课堂效率，帮助学生更好的掌握知识内容。对于英语教学，我国缺乏相应的语言环境，学生在学习后无法得到应用，丧失兴趣，并逐渐形成恶性循环，导致成绩飞速下滑。因此，提升课堂效率是学习英语的重中之重，而合理的预习怎能够帮助学生，在课堂中更快地进入状态，增强学生课堂兴趣，以便于教学任务的圆满完成。

作者信息

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1	徐向红		1	0	0.0	0.0