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摘要:
促进学生主动学习,要给学生营造学习氛围,培养学生自主学习的兴趣,指导学生学习方法,提高学生学习质量,给学生创设机会,让学生多动手、多交流,自主探索相关知识,培养自身学习能力,自主归纳总结、消化所学知识,从而达到轻松、自如、快乐的学习。
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文献信息
篇名 小议小学数学自主合作教学
来源期刊 软件:教学 学科 生物学
关键词 数学 自主学习 兴趣 培养
年,卷(期) rjjx_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 Q813.11
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1 蔡春玲 吉林省榆树市八号镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
自主学习
兴趣
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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