高职医学检验专业微生物学检验课程实验教学新模式的探索

• 作者: 乜国雯
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验专业 微生物学 实验教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3897字
• 语种: 中文

摘要

微生物学检验是医学检验专业一门重要的必修专业课程,是高职高专实践教学体系中的重要组成部分.医学检验的迅速发展,对高职医学检验教育提出了更高的要求.遵循高职“以能力为本”的指导思想及“以就业为导向”的基本原则,结合教学实践体会,总结高职高专实验教学新模式的主要原则,对医学检验专业课的主干课程微生物学检验实验教学进行分析,明确培养目标,提出改革方案与实施措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乜国雯		5	8	2.0	2.0