微生物学检验实验教学模式的探索与改革

• 作者: 刘碧源 封少龙 杨赟 邓仲良 陈丽丽
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学检验 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 286-287
• 页数: 2页
• 分类号: R37|G642.423
• 字数: 2269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.035

摘要

通过整合实验教学内容,开设自主设计综合性实验;采用多媒体教学与讨论式教学相结合的实验教学方法;学生参与实验教学全过程;完善实验考核制度,综合评价学生实验技能;指导学生课外课题、实习前的强化训练等多种形式对微生物学检验实验教学模式进行了探索和改革,加强了课程的实践性和实用性,加强了学生学习的自主性和各种综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨赟	南华大学公共卫生学院	21	56	4.0	6.0
2	邓仲良	南华大学公共卫生学院	23	76	5.0	7.0
3	刘碧源	南华大学公共卫生学院	15	146	5.0	12.0
4	陈丽丽	南华大学公共卫生学院	59	164	7.0	9.0
5	封少龙	南华大学公共卫生学院	23	67	5.0	6.0