新课程理念下语文教学的困惑与对策

• 作者: 张照银
• 来源期刊: 课外语文(教研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文新课程 教学困惑 基本对策
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 53
• 分类号: G632
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

实际调查,切实实践,解读新课程理念下语文教学的困惑,提出操作性较强颇有实际参考价值的基本对策,对走进语文新课程、实现语文教学三维目标、有效培养学生的语文综合能力素养,都有一定的针对性和实用价值.

作者信息

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1	张照银		1	0	0.0	0.0