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摘要:
教师作为承受压力最大的职业之一,面临着职业倦怠的危险。高校英语教师教学任务重、心理压力大,出现职业倦怠的几率更高。文章主要是针对高校英语教师的职业倦怠现状以及职业倦怠的心理因素进行了简单的分析,并在此基础上提出了高校英语教师专业发展的对策。
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文献信息
篇名 高校英语教师职业倦怠现状以及专业发展
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高校英语 职业倦怠 专业发展
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑淑芳 31 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
职业倦怠
专业发展
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英语广场:学术研究
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