预约精彩，生成高效课堂--浅谈如何提高英语课堂教学有效性

• 作者: 王保洲
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学 有效性 意义
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

在新的教学改革的推动下，初中英语课改也在这个大背景下轰轰烈烈地开展起来。教学实践证明，同样的教学阵地，同样的课本，同样的学生群体，由于教学方法的改变，教学质量也会大有不同。因此，研究探讨关于如何提高初中英语课堂教学有效性这个问题对我们的教师有非常重大的的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王保洲		1	0	0.0	0.0