如何活跃数学课堂

• 作者: 汤帆
• 来源期刊: 语数外学习(数学教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 活跃 小学数学 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 60
• 分类号: G623
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

提升孩子们对数学学习的兴趣,给孩子们进行数学的学习所带来的好处,是毋庸置疑的,问题的关键在于,怎样才能激发孩子们学习数学的兴趣.通过大量的实践,我们愈发认识到,活跃的课堂能够激发孩子们的对数学学习的极大兴趣.因此,广大的数学教师应该努力去营造一个活跃的数学课堂,激发孩子兴趣,最终提高教学效果和质量.本文通过对数学课堂的简要分析,提出活跃小学数学课堂的几种方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤帆		2	0	0.0	0.0