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摘要:
本文笔者针对高中历史教学中在运用多媒体教学方面存在的一些实际问题,提出一些合理使用多媒体的建议,让多媒体教学真正在历史课堂教学中发挥其特有的功能,提高教学实效。
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文献信息
篇名 试析多媒体在历史教学中的合理运用
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 历史教学 多媒体 合理运用
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-214,215
页数 2页 分类号 G633.51
字数 4588字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
多媒体
合理运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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