浅析高中生英语词汇记忆学习策略

• 作者: 张前前
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 英语学习 策略 词汇记忆
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

英语是高考的必考科目,在高考中占有重要的地位.英语学习对每个学生来说都非常的重要.而如何学习英语是每个高中生和家长都关心的问题.高中阶段是学生学习英语的关键阶段,他们不是刚开始接触英语,对英语有着一定的了解和知识.词汇是英语的基本要素,对英语学习起着关键的作用.很多学生都会问单词怎么那么难背,怎样才能快速有效的背熟单词.背单词应该有一些有效的记忆方法.本文旨在探索英语构词法的规律,剖析英语词汇的组成,从而帮助英语词汇的记忆,扩大英语学习者的词汇量.

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