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摘要:
当前中小学书法教育主要存在师资短缺问题,这个问题严重制约着中小学书法教育的良性发展.本文拟从提高认识、改变观念,掌握书法技法、提高书法鉴赏能力、提炼书法文化、了解中小学书法教学特点等几方面,探索如何培养高师学生的书法素养,以解决中小学书法师资问题.
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文献信息
篇名 从中小学书法教育现状谈高师学生书法素养培养
来源期刊 教师 学科
关键词 中小学书法教育 高师学生 书法素养 培养
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 3945字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨尔 浙江师范大学美术学院 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学书法教育
高师学生
书法素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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