论小学数学教学中的启发式教学

• 作者: 张巧玲
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 数学
• 关键词: 小学 数学 启发
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在我们国家的教学思想史上，启发式教学思想可谓是源远流长，在春秋时代，伟大的教育家孔子便提倡：“不愤不启，不悱不发”，说的就是在教育学生的时候，启发式教育的重要性与先进性。两千多年过去了，在大力提倡素质教育的今天，如何正确运用启发式教学呢？笔者结合自身的小学数学教学实践，谈几点粗浅的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张巧玲	河南省漯河市受降路小学分校	4	0	0.0	0.0