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如何在化学教学中让学生积极参与
如何在化学教学中让学生积极参与
作者:
李瑞学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化学教学
学生积极性
参与能力
摘要:
参与是责任感和主人翁精神的体现。学校教育要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神。这就要求教育教学活动充分调动学生参与的积极性,培养参与的能力,创造参与的机会。
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文献信息
篇名
如何在化学教学中让学生积极参与
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
化学教学
学生积极性
参与能力
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
216-216
页数
1页
分类号
G633.8
字数
2458字
语种
中文
DOI
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化学教学
学生积极性
参与能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
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