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摘要:
无论是整个世界教育发展趋势还是中国正在全面推行的素质教育,都越来越重视学生在整个教育过程中的主体地位,尊重学生的个体差异,维护学生的个性尊严,重视学生的个性发展。职业学校有其特殊群体和环境,在教育教学过程中,面对的学生素质各异、心态各异,给职业教育教师教学带来了困难。
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内容分析
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文献信息
篇名 素质培养过程中学生个性发展研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 素质培养 个性发展 途径方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G710
字数 4481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伶俐 16 38 3.0 5.0
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节点文献
素质培养
个性发展
途径方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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