作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐艺术最为重要的特征,就是它的情感,没有情感,就没有真正意义上的音乐艺术。音乐教育的最大特点是通过美感教育来启发学生的道德情操,职业学校音乐欣赏教育的主要目的是有针对性地对中职学生进行审美观与情感层次的教育,有助于提高他们的精神档次、综合素质以及人文素养。
推荐文章
中职音乐教学和流行音乐的融合
中职音乐
流行音乐
融合
小学音乐如何正确开展音乐赏析教学
小学音乐
音乐赏析
具体措施
中职音乐教学中学生鉴赏能力的培养
中职
音乐教学
鉴赏能力
加强应用艺术美感培养 实现小学音乐美育教学
小学音乐
艺术美感
培养方略
美育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈音乐赏析教学对中职学生美感提升的意义
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 音乐赏析 中职教育 美学 情感教育 爱国教育
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 体育?艺术
研究方向 页码范围 241-241
页数 1页 分类号 G718
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 21 19 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (38)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
音乐赏析
中职教育
美学
情感教育
爱国教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导