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摘要:
语文课程标准提出了“综合性学习”目的在于提高学生的语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,但在农村初中,许多语文教师为了应付考试,往往忽视对综合性学习的教学,违背了课程标准提出的宗旨。针对这种教学误区,本文就农村初中语文综合性学习教学中存在的问题及教学策略谈谈自己的看法。
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小议农村初中语文综合性学习教学
农村
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初中语文综合性学习策略研究
初中语文
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策略
初中语文"综合性学习"要体现语文味
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语文味
学科
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初中语文综合性学习板块教学思考
初中语文
人教版
综合性学习板块
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村初中语文综合性学习的教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 农村初中 综合性学习 主体性 开放性
年,卷(期) xyjy_2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 李志娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
综合性学习
主体性
开放性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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