学苑教育期刊
出版文献量(篇)
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  1-1
    摘要: “给我一个支撑点,我会把地球支起。”从古希腊哲人的名言中,读出生活的几分狂妄,几分自信。这是生活的魄力。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  4-4
    摘要: 福建师范大学启动争当“新媒体文明传播使者”活动,该校第十三期“EOC世纪精英学校”学员及各学院团委、校级学生组织的微博管理员等近200名大学生被校团委聘为首批“新媒体文明传播使者”。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  5-5
    摘要: 俄罗斯政府网站发布公告说,俄总理梅德韦杰夫签署了有关留俄外国学生限额的政府令,将每年外国公费留学生名额从1万人增加到1.5万人。
  • 作者: 王德成
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  8-8
    摘要: 在高中体育教学中,分析研究体育教师教学效能感及其影响因素具有重要的意义,通过积极探索提升教师教学效能感的措施,能够为我国高中体育教学的改革提供一定的方法和理论依据。
  • 作者: 院佳莉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  11-11
    摘要: 大学英语学习的根本目的在于运用,我们的英语教学应该从全新的角度去考虑,使学生的英语能力适应快速发展的社会需求,为社会和个人创造更多财富。
  • 作者: 付小龙
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  17-17
    摘要: 信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质,越来越受到世界各国的关注和重视。提高了人的信息素养就培养了人的独立自主学习的态度和方法、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和...
  • 作者: 王小娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  31-31
    摘要: 精彩的课堂语言能够让课堂更加生动,更加鲜活。教师在课堂教学中通过精彩的导语、引语、趣语、情语和评语,能激起学生的学习热情,激发学生的创造性,让课堂充满活力。
  • 作者: 吴春蕾
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  38-38
    摘要: 在高中语文教学中,培养学生的个性思维,不仅能够活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣,发挥学生学习积极性和主动性,还能有效地培养学生的创新能力和创造能力,促进学生个性发展,实现教育的最终目的。从培...
  • 作者: 林飓烈
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  39-39
    摘要: 小学语文教学问题一直是众多教师和相关学者研究的重点问题,围绕小学生的特点而开发出来的教学方法多种多样,这其中以洋思中学的“先学后教”教学法影响较为广泛。为将这一教学思想运用到具体教学实际中,...
  • 作者: 尚校聚
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  41-41
    摘要: “体验式习作”指在小学语文作文教学中教师运用激发学生兴趣的教学方法调动学生学习作文积极性的方法途径,进而达到提高学生语言表达能力和习作水平目的。我们从课堂体验、日记体验、阅读和写字体验、家庭...
  • 作者: 宋燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  44-44
    摘要: 要加强在数学课堂教学中对学生创新素质的培养,离不开开放式教学的思维能力培养。只有激起学生对数学的兴趣,才能让学生感悟到学习数学的乐趣。
  • 作者: 胡向明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  48-49
    摘要: “数学课程标准”(2011年版)(以下简称“课标”)指出:把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活...
  • 作者: 周来宾
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  49-49
    摘要: 在新课程数学选修1-1P41例6的讲解中可以参阅P43信息技术应用(用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆),自然推广引申出椭圆的焦半径公式,
  • 作者: 沈颂华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  54-54
    摘要: 初中学生英语写作水平的提高不是一朝一夕的,需要教师在平时的教学中重视学生写作能力的培养,强化学生语言知识的积累,开拓学生的发散性思维,让学生掌握一定的写作技巧,在一次次练习后得到有效提升。
  • 作者: 刘敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  56-56
    摘要: 对这种“任务型作业”的探索和实践,我发现这既可以让学生在“做事情”中运用所学知识,变机械学习为有意义学习,又可以激发学生的学习热情和挖掘学生的自身潜能,为学生提供展示个性和能力的舞台。
  • 作者: 经海虎
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  58-58
    摘要: 在高中英语教学中,要加强对学生主体地位的重视,这样才能提高教学效率。要加强词汇教学,加强对话教学,教师要合理地进行课堂设计。
  • 作者: 姚大庆
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  59-59
    摘要: 教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,培养创新思维和初步的创新能力,是全面推进素质教育的一个重要方向和目的,也是教学改革的方向。作为教育、教学的有机组成部分——初中英语教学教育的任务不仅是...
  • 作者: 薛小杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  62-63
    摘要: 本文首先对分层教学进行定义,并且分析其在近代教学的意义,接着介绍幼师这一特殊人才群体,并分析幼师的物理教学必要性及其与高中物理教学之间的差异,最后阐述了分层教学在幼师物理教学中的应用,从合理...
  • 作者: 石利郦
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  63-63
    摘要: 氧化还原反应是高中化学学习中所遇到的非常重要的反应。教学中发现,学生对氧化还原反应方程式的配平更感到困惑。本文着重介绍几种方法来配平氧化还原反应的方程式。
  • 作者: 孙振钧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  65-65
    摘要: 培养创造性能力的人才是现代教育的职责,中学化学教学主要培养的是自我实现的创造性能力。教学中,应从培养学生的创造精神、创造思维能力、创造实践能力与想象力四方面进行,使学生成为知识的真正主人。
  • 作者: 高峰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  70-70
    摘要: 培养学生的思维能力能够一定程度上活跃课堂的氛围,加强教师和学生之间的互动,从而激发学生学习的兴趣,促进教学效率的提高。
  • 作者: 严志育
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  74-75
    摘要: 读的能力培养是提高农村高中生英语学习兴趣的重要环节,读不能局限于阅读,它还包括了默读、朗读、诵读,熟练掌握默读、朗读、诵读等技巧,不仅可以培养学生的学习兴趣,还有利于学生阅读能力的提高,最终...
  • 作者: 孙晓静
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  78-78
    摘要: 我们现用的苏少版教材无论在内容的编写上,还是在呈现的形式上,都与过去的美术教材有明显不同。教材具有基础性、趣味性和开放性,教材较以往更加关注美术课程学习中的人文内涵,使学生了解美术和大自然,...
  • 作者: 赖鸿英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  79-79
    摘要: 构建合理的作文训练序列,是源于在作文教学实践中发现的困惑和问题。在作文教学中,大部分教师的作文教学目标不明确,随意性较强,作文教学缺乏科学性、序列性、计划性和应用性。我们依据课程标准的要求,...
  • 作者: 陈有明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  82-82
    摘要: 推进思想品德课堂教学的转型和实现有效教学,这是提高教学质量的关键,也是思想品德课改能够改革成功的关键所在。转变教学观念,是实现课堂教学转型与有效教学的基础;改变教学方式,是实现课堂教学转型与...
  • 作者: 周训伯
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  83-83
    摘要: 随着新课程理念的推进,新课程一线的化学教师,面临着巨大挑战。因此应积极探讨、创设新课程背景下的化学教学新模式,以激发学生的学习动机优化学习效果。
  • 作者: 刘小燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  89-89
    摘要: 随着新课改的全面推行,初中数学如何向高中数学衔接的问题成为了广大的数学教师关注的重点之一。我个人认为在初中阶段做一些准备工作,对学生的顺利过渡很有好处。
  • 作者: 李晌
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  92-93
    摘要: 抓住教师职业发展职初期这一关键期,指导其形成与岗位需求相统一的职业锚,是提升教师职业满意度、指导教师职业可持续发展的有效途径。基于职业锚理论,结合中职学校实际,把指方向、内驱力、外动力、环境...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  96-96
    摘要: (二) 司空图宦海浮沉的岁月,正是晚唐风雨飘摇,朱温、李克用两大军事集团争夺天下的时候。
  • 30. 孟效
    作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2013年21期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 孟郊,湖州武康人(今浙江湖州市德清县武壕镇),祖籍平昌(今山东临邑县),先世居洛阳(今属河南)。父庭玢,任昆山县尉时生郊。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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