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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 河南省沁阳市山王庄镇万北小学依托本村拥有国家级非物质文化遗产“高抬火轿”民俗的优势，巧妙地将高跷与体育项目相结合，开设了高跷课程，并创新形式，将单一的踩高跷演变为“高跷跳绳”、“高跷篮球”、...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： “我们是花朵·全国少年儿童才艺微纪录展选大赛”组委会在北京成立。组委会同时宣布，该大赛将于9月1日正式启动，并将在全国15个省市设立分赛区进行海选。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： “蓝色梦想——教育部、中国移动爱心图书馆和多媒体教室项目捐助仪式”在广西柳州市柳东中心校举行。柳州市31所农村中小学获赠15套多媒体设备、8套初中图书（每套约2000册）、8套小学图书（每套...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 山东大学历史文化学院的师生们商量着以“凡人歌”的形式，通过系列的挖掘、记录、展示活动，走进校园中的每一个普通人的内心世界，谱写他们的生活篇章，关注他们的生活和梦想。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 据报道，在德国，从学校到工作场所的过渡是非常顺利的。一套优秀的职业教育与培训系统能够保证为年轻人进入劳动力市场，找到匹配的工作并做好充分准备。德国的职业教育体系为年轻人的职业技能提升打下了坚...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 对于问题学生，班主任常常需要花费大量心血，但收到的效果甚微。要想转化问题学生，教师就要掌握娴熟的沟通技巧，克服问题学生存在的心理方面的障碍。同时要求我们班主任具备基本的素质去应对他们，那就是...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 中学生听力水平普遍滞后，已经成为制约英语学习成绩提高的瓶颈。听力是英语学习的五个基本技能之一，是英语学习的基础。长期的教学现状表明：学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的其他能力。因此，针...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 提高学生的分析能力是一个重要的话题，我们应从“打好基础”、“培养意识”、“增强阅读”、“学会反思”、“领会顿悟”五个角度，结合2013年高考复习，设法提高学生分析能力。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 课堂模式要有灵活性。我们要保持初中英语课的那种灵性，趣味性，但不能忘了英语教学的本性，在原汁原味的英语情境中理解语言、学习语言，并运用语言。
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10. 新课改后初中语文作文教学探讨刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 新课改后的初中语文作文教学主要的教学理念是以学生为主，为学生的自主写作提供较大的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励学生自由表达，并提倡学生的自主拟题能力。新课改后的初中语文作文教学，通过改变传...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 电化教学可以培养学生的美感，提高学生的审美能力，电化教学无论是在落实德、智、体、美、劳教育方针，还是培养“四有”新人方面都有不可低估的作用，尤其在应试教育向素质教育转轨过程中将更有用武之地。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 我国教育改革如火如荼进行中，减负提质的精神是否成为口号？许多地方，为了“保质”、“提质”，学生的“减负”反而“增负”了。如何在新课程的环境下，让学生在数学学习中真正得到减负提质呢？笔者结合多...
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13. 数学教师要注意符号语言的口语表述刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 在平时数学教学中，我们的学生（甚至包括部分数学教师）在把符号语言用文字语言（口语）表达时往往不会表述或表述错误，本文提醒学生（甚至包括部分数学教师）要正确使用文字语言（口语）表述符号语言。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 新课改从促进学生发展的角度对教师的教育教学提出了许多新的要求，作为一名高中数学教师，应该怎样去适应新环境下的教学呢？《学记》中说“善教者师逸而功倍”，教师要想课堂教学取得良好效果，切实减轻学...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 任务型教学模式要求学生在合作、探究中学习，从而培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，注重学习策略。在英语课堂上，实施任务型教学能培养学生的团队精神，构建和谐课堂，改善师生关系。本文在探...
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16. 浅谈初中物理教学中教学情境的创设刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 从事物理教学的工作者应根据物理课程标准的要求、学生的知识基础、心理、年龄特点联系学生的社会生活实际而创设问题情境，进而促进学生主动探究，全面培养学生学习能力，启发学生的物理思想和思维。将抽象...
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17. 浅谈提高中职历史教学效率的策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 当前中职学校历史文化课教学处境尴尬，教学效率低下，本文拟从更新教学观念、改变教学模式、创新教学方法三个方面浅析提高中职历史教学效率的策略，期待能对中职历史沉闷的教研环境有所冲击。
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18. 高职院校人才培养模式改革的探索刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 高职院校为企业和区域高新技术产业培养高素质、高技能的实用型人才，而随着高等教育改革和市场经济的发展，高职院校更应结合地方区域经济的实际情况，不断改革创新人才培养模式，为企业提供与之需求相接轨...
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19. 儿童美术教学的几点看法刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 随着社会对儿童美术教育的重视，其作用也得到更多人的认可。在教学中，要培养儿童感受美、欣赏美和创造美的能力，激发儿童的创造热情。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 游戏是幼儿活动的主旋律，区域游戏更是幼儿自主能力展示与提升的精彩舞台。我园在区域游戏的探索实践中，将区域游戏与我园的“四健”特色培养目标有效整合，自主创建成以培养幼儿优秀学习品质为目标的“四...
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21. 浅论如何较有效地记英语单词刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 词汇教学是英语教学的重要组成部分，单词掌握得多少，直接影响学生外语能力的发展和运用。利用记忆规律，科学地进行词汇教学，提高学生的单词记忆能力，防止遗忘，是英语教学中～项十分重要的任务。
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22. 浅谈如何转化学困生刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 学困生形成的原因是由于生理上的缺陷、智力上的因素、家庭和社会环境的影响等造成；学困生转化的方法是教师要从尊重和关心学困生、激发学生兴趣、改进课堂教学、改变评价的方式、做到持之以恒等方面入手。
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23. 寻求解决办法 促进有效教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 教法要灵活多样，掌握延迟判断，不断优化课堂结构，注意激发学生学习兴趣，促进课堂的有效教学，实现预期的教学效果。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 随着信息时代的到来，各行各业对计算机的应用逐渐增加，培养学生的计算机应用能力也逐渐成为教学的重点。而对于中职学校来说，计算机教学在教学过程中有着重要的地位，主要是因为中职学生的计算机水平对其...
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25. 口语交际的敲门砖和导航仪刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 口语交际的教学，既能使学生学到交际的本领，又是开启学生心灵之门的钥匙。“课程标准”在口语交际训练上提出：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交际。”所以，语文教学...
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26. 关于追击与相遇问题的教学探讨刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 一、追击与相遇问题的特点及处理方法1．特点。（1）追击与相遇问题综合性比较强，而且与现实生活紧密相联，也是高考的热点问题。（2）研究对象往往涉及两个或两个以上的物体，其运动过程和遵循的运动规...
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27. 毛泽东诗词·时代风云刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 毛泽东的诗作，我们见仁见智，常读常新。作为一个历史教师，能引领学生品读毛泽东诗词，解析中国革命史，实在是教学中的快事。解读毛泽东在井冈山时期所创的诗词，就能让我们窥一斑而知全豹：了解新民主主...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： （三）这时候，被宦官摆布了一生的唐文宗李昂川不着满腔悲怨，郁郁而终了，大宦官仇士良、鱼弘志废掉太子李成美，拥立文宗之弟李炎继位，是为唐武宗。
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29. 追求忘我刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
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30. 刘长卿刊名： 学苑教育发表期刊： 2013年16期页码:摘要： 刘长卿（大约726～大约786）字文房。汉族，宣城（今属安徽）人，郡望河间（今属河北）。唐代著名诗人，攘五律。工五言。官至监察御史。与诗仙李白交厚。有《唐刘随州诗集》传世。
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
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| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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