中学音乐教学中的情境教学分析

• 作者: 戈德蓓
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 音乐情境 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 87-87,88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 3129字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学中的情境教学是指在教学中设定和制造与教学内容相同步的音乐场景和音乐气氛，引起学生的情感共鸣和心理体验，从而让学生迅速的理解教学知识，让学生在主动参与学习的过程中体会到快乐和喜悦，让他们不仅掌握到了技能技巧，同时也发展了音乐的表现力，提升学生音乐素质和体验水平，这是提高音乐学习效率一种十分有效的办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戈德蓓		6	8	2.0	2.0