分层次教学尝试

• 作者: 冯丽梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 教学内容 课内 外作业 课外辅导 考核和评价
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 页码范围: 77-77,78
• 页数: 2页
• 分类号: G720
• 字数: 3937字
• 语种: 中文

摘要

为了真正做到因材施教，照顾学生的个性差异，使每个学生都能最大限度学到老师所教知识，让每个学生都能亲身体验学习的快乐和成功的喜悦，我们尝试了分层教学。本文从备课、讲课、课内外作业及辅导，直至最后的评价几方面谈一下分层教学的心得体会。