关于提高信息技术课堂教学效果的思考

• 作者: 曾燕
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课堂教学 效果
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 174字
• 语种: 中文

摘要

本文就如何提高信息技术课堂上教学效果提出了三个教学方式，要进行目标细化、任务设计，认为教学前考虑的层面应是多角度的，使学生有的放矢地进行学习和练习，保证学生有创新的时间和空间，在有限的时间的掌握学习技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾燕		3	0	0.0	0.0