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摘要:
导入是课堂教学的重要组成部分,在整个教学中对学生兴趣的激发、教学效果的提高具有极其重要的作用.巧妙设计导入环节,调动学生参与学习的激情,优化教学结构成为现代教育形势下广大教师所研究的重要课题.
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内容分析
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文献信息
篇名 巧导妙入,演绎精彩地理课堂
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 初中地理 导入环节 教学策略
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平 10 7 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
导入环节
教学策略
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研究来源
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期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
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