浅议小学英语教学的习惯及养成

• 作者: 滕佩清
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 习惯 小学生
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门工具学科。要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之，英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发，可以说，英语学习的过程也是习惯养成的过程。小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。