让思品课“活”起来

• 作者: 郭媛媛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 课堂 “活”起来
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 页码范围: 55-55,56
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 4194字
• 语种: 中文

摘要

让思想品德课堂“活”起来有助于学生理解学习内容，增强学习兴趣，从而提高思想品德课堂教学实效。满足学生情感需求是让课堂活起来的核心。教师要善于观察学生，洞察学生在课堂上的情感需求和变化，从学生的角度去体验他们的情绪状态，满足他们的情感要求。只要教师能在“活”字上多思考，多做文章，就能点燃学生的激情，调动学生学习的积极性，使学生在愉悦的气氛中获得知识、培养能力和发展智力。