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摘要:
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数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
数学课堂教学观察法
学科教学知识(PCK)
课堂教学
数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 给数学课堂“保鲜”
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 兴趣生活化
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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