如何在思想品德课堂中提高学生学习兴趣

• 作者: 吴刚 林丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 提高 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 57-57,58
• 页数: 2页
• 分类号: G632.41
• 语种: 中文

摘要

提高思想品德课课堂教学的质量，必须注重提高学生的学习兴趣，兴趣是学习最好的老师，快乐的感受是更好地学习的情感基础。只有让学生对思想品德课产生学习兴趣，乐学、爱学，教师才能更好地上课，思想品德课课堂教学的质量才会提高。为此需要抓好课堂的情境导入、问题探究、情感体验三个环节，努力提高学生的学习兴趣，让每一节课都变得丰富多彩，让学生真正喜欢上思想品德课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚		1	1	1.0	1.0