刍议地方本科院校数学建模课程实施分层教学

• 作者: 李军成 陈国华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 地方本科院校 数学建模 分层教学
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 40-40,41
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对地方本科院校生源的特征及数学建模课程的特点，首先分析了数学建模课程实施分层教学的必要性，然后给出了分层教学的具体实施方案，最后提出了在实施分层教学的过程中应注意的问题，为地方本科院校数学建模课程分层教学的实施提供了一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国华	湖南人文科技学院数学系	82	332	9.0	15.0
2	李军成	湖南人文科技学院数学系	82	287	8.0	11.0