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数学课堂教学应注重提供学生主动参与学习活动的机会
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摘要：
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让学生主宰课堂大舞台——刍议小学数学课堂教学中的参与式学习
小学数学
课堂教学
参与式学习
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
浅谈小学数学课堂如何让学生主动学习
数学课堂
主动学习
学习兴趣
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2013(0)
- 参考文献(0)
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- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
数学课堂教学
学习活动
现代教育思想
以学生为主体
主观能动性
创造性思维
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国：教育版
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1673-8500
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